作業：上交一顆人頭？
顏銘不明白，剛剛還正常的高中生活怎麼一下子就變得恐怖起來。
桌面上那一顆顆頭顱無疑是給了他心理壓力，讓他有些弄不清楚現在的情況。
頭顱們的腐爛程度不一樣，看得出來有人是剛放假就做完了作業，而有的人是拖延到快上學才拼命趕製作業。
血腥味和腐臭味混在一起，驚天的惡臭令人作嘔。
顏銘看向剛剛鬼眼屍體李彥和七隻護士鬼的位置，他們就只有一個背影，一個與其他同學完全一致的陌生背影。
不對，不是他們，電鋸頭和鬼背護士都不見了，現在的座位上只有陌生的芸芸大衆。
現在沒有人能夠幫他。
“你的作業呢？”
潘老師站了起來，他的動作很慢，身高竟是隨着站立的動作逐步升高，頭幾乎頂到了四米高的天花板。
他居高臨下地看着顏銘，面色變得陰沉起來。
五官從平面向立體轉化，逐漸尖銳，因此大量的陰影投在顏銘的身上。
無形的壓迫感扼住顏銘的喉嚨，幾乎使他喘不上氣。
顏銘慢慢向前後門瞟了兩眼，卻發現班級的門已經緊緊關上，並且有不懷好意的無面的同學站了起來，隱隱攔在想要逃離的必經之路上。
這裏樓層不低，他現在處於“封魔”的狀態，用不了窺隙鬼的力量，要是破窗跳下去的話只怕真的會摔死。
但不跳的話……
顏銘看着已經長出獠牙目光兇光的潘老師，眼前這老師已經越來越不像人了，他能怎麼辦？
“顏銘，你的作業呢？”
青面獠牙的潘老師瞪着通紅的圓眼睛，聲如雷吼地問道。
而顏銘心一橫，將目光放在身邊坐着的另一個同學身上。
硬要交作業的話，現成的就有。
他粗暴地拽過坐在邊上的女同學，將對方的上半身摔在課桌的桌面上，然後掐住那纖細的脖子。
“作業就在這裏，我現在給你補！”
顏銘抓起桌上的一支筆，瞄準白皙的脖子就要紮下去。
“你做什麼？！”
一道聲音如閃電劃破夜空，讓施暴的顏銘停下了手中的動作。
只見一個女生被他用手壓在課桌上，眼眶裏插着一根削尖的鉛筆，赤紅的血順着鉛筆汩汩流出，染透了放在他課桌上的數十張試卷。
顏銘回頭看向衆同學，他們的課桌上哪還有什麼人頭，只寥寥地擺着幾張試卷。
現場的女生看見了被鉛筆釘死在課桌上的屍體，爆發出高亢的尖叫，而男生們也都是面露驚恐的神色，刷地一下從座位上站起來，齊齊地退開。
“啪嗒。”
顏銘手中的鉛筆掉在地上，他不清楚剛剛究竟發生了什麼，他明明記得自己只拿了一隻鉛筆，他也僅僅是想要殺了女生，用對方的人頭交作業而已。
想做，但絕沒有做。
而且剛剛的情況明明不是這樣的……
“你做了什麼？”
站在課桌前的潘老師大驚失色，他上前摸了摸課桌上屍體的鼻息，意識到女生已經死亡。
“我只是讓你交個作業，你怎麼能殺人呢？你好像有點太極端了！”
潘老師痛心疾首，他想要伸手去合上課桌上女孩的雙眼，但女孩左右的眼眶裏還插着一根鉛筆，所以怎麼都無法閉上雙眼。
顏銘感覺自己身上只冒冷汗，眼前的一幕讓他意識到自己被某種詭異深度影響了，剛剛的人頭作業就是誘導他破壞校規的幻境。
不，都不是校規，這直接就是刑事責任了。
怎麼辦？
沒辦法在妄城一中繼續飾演學生了，看來只能先跑路再說了。
顏銘強迫自己冷靜下來，他開始明白剛剛的自己爲什麼會有些急躁了，就像是一瞬間得了狂躁症一樣。
這詭異究竟想做什麼？
讓我成爲殺人犯，然後站在整個學校的對立面？
就在顏銘準備先跑路的時候，潘老師突然神情嚴肅地站了起來，拍拍手示意所有人看過來。
他先是依次拉上窗簾，關上前後門，將整個教室封閉起來，然後才走上講臺，朗聲說道：
“同學們，冷靜，冷靜一下！”
於是所有同學都看向潘老師，這種時候高中生是沒有主心骨的，老師都發話了肯定是先聽老師有什麼打算。
“剛剛晚自修前，李曉雨和顏銘同學在打鬧的時候出現了意外，造成一人死亡的嚴重後果。”
“很不幸，顏銘同學就在我們的眼前迅速死掉了。”
潘老師微微垂眸，忍不住滴下幾顆眼淚。
什麼？！
事態的發展還是超出了顏銘的預料，他回頭看向桌上的屍體。
哪有什麼女生？
被鉛筆釘死在課桌上的人明明就是他自己！
那具屍體有着和他一模一樣的臉和身體，除了灰暗的無神的左眼以外，除了爆汁的右眼以外，完全一模一樣。
不對，還是假的？
現在到底是什麼情況？
顏銘看着躺在桌上的屍體，一時陷入迷茫之中。
死的是顏銘，那我現在是李曉雨？
“大家都知道，顏銘同學是學校裏赫赫有名的校霸，我知道很多人都被他欺負過，可以說他一個人就拖了我們全班的後腿。”
“而李曉雨同學是全校第一，市聯考前十，我知道她平時人就很好，你們大家都很喜歡她吧？而且她的爸爸李一木先生還是市裏的知名企業家，給過我們班很多的獎學金贊助。”
“我要說的是，爲了顏銘這種人渣搭上李曉雨同學的一輩子，你們覺得值得嗎？”
潘老師痛心疾首道，而他的問題也讓所有人都變得沉默下來。
“相反，要是我們能在這個時候幫一下李曉雨同學，我們就能拯救她，同時還能得到她爸爸的巨大人情。”
“你們還沒有進入社會，你們可能還不清楚像李一木先生那樣的企業家究竟代表着什麼，我只能說你們絕對不會後悔的。”
“好了，言盡於此，我們三班一向的原則就是民主集中制，現在投票決定要不要幫助李曉雨同學隱瞞這件事，少數服從多數。”
“假如要隱瞞的話，我們就一起幫她把顏銘同學的屍體處理掉。”
“相信我，他的屍體會最大程度地發光發熱。”
“我們拯救的不僅僅是李曉雨的未來，還有我們整個三班的未來。”
隨着舉手表決開始，和李曉雨同學關係好的十幾個人毫不猶豫地舉起手來，而剩下的人竊竊私語一番，也都陸陸續續地舉了手。
“等會兒，死人了是不是有假了？”
突然間，有個貪玩的同學笑嘻嘻地說道。
聽他這麼一說，幾個猶豫的手又放了下來，像是在渴望假期。
“閉嘴，這可不是小事，就算放假你們也得補課的。”潘老師惡狠狠地盯着那個傢伙。
於是那些猶豫的手又舉了起來。
最終，全班45個人有43個人同意了這件事，幾乎是全票通過。
“好，接下來就是善良一下如何處理顏銘的屍體了，大家聽我說，晚自修的這四十分鐘非常重要。”
潘老師敲了敲教鞭。
而站在自己課桌邊上的顏銘只覺得無比荒謬，他感覺自己已經快跟不上事情的變化了。
我，要開始處理我自己的屍體了？